威胁“退役”“龙”飞船后,马斯克改口撤回
威胁“退役”“龙”飞船后,马斯克改口撤回
威胁“退役”“龙”飞船后,马斯克改口撤回“通信设备发出告警,须立即处置!”近日(jìnrì),在第73集团军某旅(mǒulǚ),一场战备演练打响前,指挥所机房内的一台通信设备突发(tūfā)故障,通信视频信号中断。
“让我来试试!”面对突如其来的(de)特情,该旅光端技师、一级上士赖名燊冲进机房,拿起设备熟练地展开检测(jiǎncè)。很快,他判断出是电源故障导致电压无输出,并快速更换电池(diànchí)加固连线。果然,故障排除了,演练得以按时(ànshí)展开。
在战友们眼中(yǎnzhōng),赖名燊是战场保通的“多面手”,“通信(tōngxìn)(tōngxìn)方面有啥‘疑难杂症(yínánzázhèng)’,他出手保证一修就通!”入伍16年来,赖名燊精通(jīngtōng)8项通信专业技能,熟练操作40余种通信装备,带教出20余名通信能手,带领班级完成演训保障任务上百次,并数次在各级通信比武中勇夺冠军,是全旅公认的“多面手”通信大拿。
诸多荣誉背后,是赖名燊多年(nián)来(lái)的刻苦钻研和艰苦付出。2017年部队调整改革,赖名燊从干了7年的有线兵转岗到指控通信岗位。面对新(xīn)岗位新专业,他不得不从头学起,也曾遭遇过“滑铁卢”。
赖名燊还记得第一次通信(tōngxìn)值班时,就(jiù)遇到了(le)机房光端机(guāngduānjī)告警。他折腾了近10分钟仍无济于事,刚好同班一名上等兵赶来,只用了不到3分钟就将故障成功排除。那时,赖名燊下定决心,“老兵不老,再难也要把专业学好!”
从那天起,赖名燊就开始恶补专业知识(zhuānyèzhīshí),加紧学习(xuéxí)。他白天练操作、学维修,晚上看书籍、学原理,几本专业书籍被他翻得卷了边。遇到不懂的,他就找专家询问,无论(wúlùn)干部还是新兵,他都虚心(xūxīn)请教。一年后,赖名燊将指控专业研究透彻,完全能够独立处理业务保障(bǎozhàng)中遇到的各类问题。
一次连队(liánduì)参加某项对抗演练中的(de)通信保障(bǎozhàng),某型电台车突发故障,指挥通联不畅。赖名燊立即拿起设备检测,更换了两个功效管,电台很快恢复正常。
在赖名(làimíng)燊看来,通信是战场的(de)“神经”,线路和设备出了故障,保障人员不仅要能排除,速度还要快,这需要一支专业过硬的队伍。为此,赖名燊做了3件事:绘制一张全旅通信网络图,要求(yāoqiú)班内(bānnèi)人人清楚哪个(něigè)点位有哪些设备,线路是如何分布的;记录一本常见故障集,把日常遇到的通信故障梳理汇总并(bìng)组织大家学习;每周组织一次故障排除训练,临机导调故障让班内人员排除。
在赖名燊组织推动下,班内人员排除故障的效率大大提高,赖名燊自己也在指控技师(jìshī)岗位上干得愈发顺手。然而就在赖名燊开始对新专业新技能信手拈来(xìnshǒuniānlái)时,挑战再(zài)一次来临。
2020年年底(niándǐ),连队因电源技师岗位空缺,政治指导员建议赖名燊转岗(zhuǎngǎng)(zhuǎngǎng)到电源技师岗位。面对转岗调整,赖名燊只说了一句,“只要组织有(yǒu)需要,我坚决服从安排。”随后,这名老兵再次向新岗位发出冲锋。
这一次,赖名燊没有再等到手忙脚乱的时候。他又一次从零学起,拿出一如既往的学习劲头研究专业技能。几个月(yuè)后,正在值班的赖名燊突遇一场(yīchǎng)重大救援行动(xíngdòng)。他忙而不乱,迅速联通通信链路,精准(jīngzhǔn)操作设备向上级实时推送现场(xiànchǎng)救援画面,为各级指挥现场救援发挥至关重要的作用。这一次,赖名燊荣立三等功。
如今,回忆起这场救援行动,赖名(làimíng)燊仍感到惊心动魄(jīngxīndòngpò)。他不禁感慨,面对(miànduì)重大特情能够应对自如,得益于自己精通多个专业,具备“一专多能”的能力。
在那之后(zhīhòu),赖名燊又开始在全班推开“一专多能”换岗训练。如今,班内人人掌握3项以上通信技能,多次(duōcì)出色完成各项演训任务。
今年(nián),赖名燊的16年军旅生涯即将结束(jiéshù),服役期满在(zài)即。然而这名老兵丝毫没有要停下来的意思,每天仍然习惯性地在身上带一盘胶带、一把剥线钳。
在赖名燊看来,把(bǎ)专业工具带在身上,心里才觉得踏实。他仍然奔走在各个(gègè)岗位之间,铆着劲儿多教几个新兵。赖名燊笑(xiào)着说,他的想法(xiǎngfǎ)很简单,“多干点活儿,多出点任务,多带出些部队所需的通信人才。”
中青报·中青网记者 郑(zhèng)天然 通讯员 叶涛 石芝鹏 廖晓彬来源(láiyuán):中国青年报
2025年06月05日(rì) 05版
(来源:中国青年报(zhōngguóqīngniánbào))
“通信设备发出告警,须立即处置!”近日(jìnrì),在第73集团军某旅(mǒulǚ),一场战备演练打响前,指挥所机房内的一台通信设备突发(tūfā)故障,通信视频信号中断。
“让我来试试!”面对突如其来的(de)特情,该旅光端技师、一级上士赖名燊冲进机房,拿起设备熟练地展开检测(jiǎncè)。很快,他判断出是电源故障导致电压无输出,并快速更换电池(diànchí)加固连线。果然,故障排除了,演练得以按时(ànshí)展开。
在战友们眼中(yǎnzhōng),赖名燊是战场保通的“多面手”,“通信(tōngxìn)(tōngxìn)方面有啥‘疑难杂症(yínánzázhèng)’,他出手保证一修就通!”入伍16年来,赖名燊精通(jīngtōng)8项通信专业技能,熟练操作40余种通信装备,带教出20余名通信能手,带领班级完成演训保障任务上百次,并数次在各级通信比武中勇夺冠军,是全旅公认的“多面手”通信大拿。
诸多荣誉背后,是赖名燊多年(nián)来(lái)的刻苦钻研和艰苦付出。2017年部队调整改革,赖名燊从干了7年的有线兵转岗到指控通信岗位。面对新(xīn)岗位新专业,他不得不从头学起,也曾遭遇过“滑铁卢”。
赖名燊还记得第一次通信(tōngxìn)值班时,就(jiù)遇到了(le)机房光端机(guāngduānjī)告警。他折腾了近10分钟仍无济于事,刚好同班一名上等兵赶来,只用了不到3分钟就将故障成功排除。那时,赖名燊下定决心,“老兵不老,再难也要把专业学好!”
从那天起,赖名燊就开始恶补专业知识(zhuānyèzhīshí),加紧学习(xuéxí)。他白天练操作、学维修,晚上看书籍、学原理,几本专业书籍被他翻得卷了边。遇到不懂的,他就找专家询问,无论(wúlùn)干部还是新兵,他都虚心(xūxīn)请教。一年后,赖名燊将指控专业研究透彻,完全能够独立处理业务保障(bǎozhàng)中遇到的各类问题。
一次连队(liánduì)参加某项对抗演练中的(de)通信保障(bǎozhàng),某型电台车突发故障,指挥通联不畅。赖名燊立即拿起设备检测,更换了两个功效管,电台很快恢复正常。
在赖名(làimíng)燊看来,通信是战场的(de)“神经”,线路和设备出了故障,保障人员不仅要能排除,速度还要快,这需要一支专业过硬的队伍。为此,赖名燊做了3件事:绘制一张全旅通信网络图,要求(yāoqiú)班内(bānnèi)人人清楚哪个(něigè)点位有哪些设备,线路是如何分布的;记录一本常见故障集,把日常遇到的通信故障梳理汇总并(bìng)组织大家学习;每周组织一次故障排除训练,临机导调故障让班内人员排除。
在赖名燊组织推动下,班内人员排除故障的效率大大提高,赖名燊自己也在指控技师(jìshī)岗位上干得愈发顺手。然而就在赖名燊开始对新专业新技能信手拈来(xìnshǒuniānlái)时,挑战再(zài)一次来临。
2020年年底(niándǐ),连队因电源技师岗位空缺,政治指导员建议赖名燊转岗(zhuǎngǎng)(zhuǎngǎng)到电源技师岗位。面对转岗调整,赖名燊只说了一句,“只要组织有(yǒu)需要,我坚决服从安排。”随后,这名老兵再次向新岗位发出冲锋。
这一次,赖名燊没有再等到手忙脚乱的时候。他又一次从零学起,拿出一如既往的学习劲头研究专业技能。几个月(yuè)后,正在值班的赖名燊突遇一场(yīchǎng)重大救援行动(xíngdòng)。他忙而不乱,迅速联通通信链路,精准(jīngzhǔn)操作设备向上级实时推送现场(xiànchǎng)救援画面,为各级指挥现场救援发挥至关重要的作用。这一次,赖名燊荣立三等功。
如今,回忆起这场救援行动,赖名(làimíng)燊仍感到惊心动魄(jīngxīndòngpò)。他不禁感慨,面对(miànduì)重大特情能够应对自如,得益于自己精通多个专业,具备“一专多能”的能力。
在那之后(zhīhòu),赖名燊又开始在全班推开“一专多能”换岗训练。如今,班内人人掌握3项以上通信技能,多次(duōcì)出色完成各项演训任务。
今年(nián),赖名燊的16年军旅生涯即将结束(jiéshù),服役期满在(zài)即。然而这名老兵丝毫没有要停下来的意思,每天仍然习惯性地在身上带一盘胶带、一把剥线钳。
在赖名燊看来,把(bǎ)专业工具带在身上,心里才觉得踏实。他仍然奔走在各个(gègè)岗位之间,铆着劲儿多教几个新兵。赖名燊笑(xiào)着说,他的想法(xiǎngfǎ)很简单,“多干点活儿,多出点任务,多带出些部队所需的通信人才。”
中青报·中青网记者 郑(zhèng)天然 通讯员 叶涛 石芝鹏 廖晓彬来源(láiyuán):中国青年报
2025年06月05日(rì) 05版
(来源:中国青年报(zhōngguóqīngniánbào))

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